美本 | 從規(guī)劃到申請，高中三年何種體驗，才能拿到女王校Wellesley的錄取~
2019-12-31 17:43 蓋普國際教育
Ella，學生會主席，高中期間舉辦經(jīng)濟社、商賽，出演音樂劇。熱愛探索未知領域，尋找更大的舞臺，堅持兩年參加了各類辯論賽，數(shù)學建模HiMCM和生物工程iGEM比賽都是她小試牛刀的領域。2020Fall美本申請季，提前收獲夢校 Wellesley College （頂尖文理學院）錄取。
韋爾斯利學院（Wellesley College），位于馬薩諸塞州波士頓城西的韋爾斯利小鎮(zhèn)，是一所女子文理學院，力于培養(yǎng)改變世界的優(yōu)秀女性。許多著名女性從這里走出，如希拉里·克林頓、宋美齡、冰心、馬德琳·奧爾布賴特等。韋爾斯利學院（Wellesley College）與麻省理工學院（MIT）有學術聯(lián)合關系，兩校學生可以跨校選課。此外，韋爾斯利學院（Wellesley College）還與附近的著名的巴布森商學院(Babson College)以及歐林工程學院(Franklin W. Olin College of Engineering )有直接學術合作。
PART 1 自我介紹
大家好，我是Ella,在上海的一家美高課程的國際學校就讀高三。半個多月前ED錄取了Wellesley學院。特別喜歡政治，國際關系，歷史。興趣愛好包括音樂劇和K-pop，宅家浪費時間。一個詞形容自己就是愛折騰，高中四年做的最多的就是參加各種活動，鍛煉領導力以及合作能力（工作成了不寫作業(yè)最好的借口）。
九年級的暑假，我選擇了蓋普。在找蓋普做留學之前之前，我感覺自己是一個已經(jīng)很忙碌的沒頭的蒼蠅。什么意思呢？我九年級剛入高中幾乎把除了體育方向的所有類型的活動社團都參與了一下。然而，做出成績的部分很少。在學習的方面，除了校內(nèi)的學習和托福的培訓，對于高階課程和長線規(guī)劃也是一無所知。我覺得自己對于身邊的機會充滿了好奇和雄心，但是完全找不到屬于自己的定位。所以我認為，高中階段最需要的不是給自己施壓標化考試，催促自己保持GPA的老師，而是一個能抓住自己的優(yōu)勢，并且在自己認同的范圍內(nèi)激發(fā)出自己最大的亮點的顧問。
PART 2 規(guī)劃和變化
感謝蓋普，讓我在一步一步成長的過程中，成功隨著自己的意愿，找到了自己感興趣的領域和合適的生活方式。第一次來蓋普咨詢，正是我第一次舉辦商賽的時候。哪怕是首次見面，哪怕還沒有簽約，Lily老師已經(jīng)開始和我一起頭腦風暴第二天拉贊助的企劃書。在顧問們的支持下，第一次舉辦商賽非常成功！也激勵著我繼續(xù)這項活動，到現(xiàn)在傳給學弟學妹。顧問老師們在我的社團運營，競賽含金量，夏校選擇，以及標化規(guī)劃上都給到了很多實質(zhì)性的建議。
（Ella在Wellesley參加夏校）
在經(jīng)營社團的過程中，每次我有一個宏觀的idea，Emma老師都會幫我拓展到細節(jié)。記得最清楚的是當我提到如何擴大社團的影響力時，她建議我在學校的初中部開設迷你經(jīng)濟講堂。到現(xiàn)在社團進行了兩年了，講堂也堅持了兩年。社團甚至迎來了第一批由初中部直升上來的，聽過我們的講堂的同學，讓我認識到了傳承的意義和價值。而這樣的創(chuàng)意都是在與顧問的溝通中收獲的果實。在競賽選擇和取舍中，Emma老師也向我推薦了很多有含金量的比賽機會。有些是校內(nèi)帶隊組織的活動平臺，有些是校外的比賽，每次我在做和不做之間的決定，都有她的建議和衡量。特別是我申請的兩所夏校，布朗大學女權主義的探索課程和Wellesley的國際政治大學課程，都精準的抓住了我的熱愛和學校的特點，而且給了我在Wellesley真實的體驗，并且確認這就是我想要讀的大學。
（Ella參加iGEM競賽）
PART 3 申請季心路歷程
其實在規(guī)劃階段，Emma老師就和我一起為申請大學的擇校做準備，從自己背景的梳理，夏校的體驗，以及專業(yè)的匹配等。Wellesley是我剛入高中以來就放在top choices里的一所大學。理由有三：1）學校的地理位置靠近城市，而自然環(huán)境優(yōu)越，是全美不可多得的鬧市里的世外桃源；2）學校濃厚的學術氛圍滿足了我大學想靜下心學習的愿望，并且超強的社會科學領域與我的興趣相符；3）學校對于杰出女性的培養(yǎng)，重視和關懷打動了我。和Emma老師討論下來，我的活動領域（辯論，學生會主席，社團社長，生物工程比賽社會實踐代表，音樂劇女演員等角色），以及對于女權運動的興趣，讓我的背景與這所學校匹配度很高。
（Wellesley college）
但是我的SAT考試一直沒有出分，直到申請季還是1400出頭的分數(shù)，因為Wellesley也有ED1和ED2，所以擇校的時候我想申請，但是也沒有勇氣開口說。這時候Emma跟我分析申請的策略，并且告訴我Wellesley接受11月份的考試，而且萬一沒有錄取還有其他學校ED2的機會，讓我重新燃起斗志（雖然我已經(jīng)對SAT很絕望了）。之后我堅持又考了2次SAT，雖然11月的分數(shù)不夠，早申請也沒用上，但是我非常慶幸Emma老師對我的信任，這也幫我堅定對Wellesley的選擇。
申請季的文書，最重要的是對于自己的過去歸納總結，并且以直觀而有趣的方式呈現(xiàn)給招生官。在材料準備的過程中，我認為精勝于多，特別勝于完美。無論是怎么樣的全科學霸，都需要找到一個直觀的標簽，并且在這個標簽下建立層次感，讓招生官看到一個獨特且完整的人物角色。更重要的是，招生官需要看到這樣的角色可持續(xù)發(fā)展的潛能，而不是一個曇花一現(xiàn)的優(yōu)秀學生，為了上名校在高中就消耗了自己所有的精力，憋足最后一口氣爬進第一梯隊。這樣的角色建立，需要活動列表里玲瑯滿目的經(jīng)歷，更需要文書里天馬行空的一些個性（旅行，party經(jīng)歷，喜歡的音樂和食物等）。總之，無論是什么樣的文書題目，材料需求，我們都需要有一個非常明確且真實的主題。
PART 4 給學弟學妹的建議
在蓋普的規(guī)劃和申請過程帶給我一套完整而有效的思維模式。十幾歲的年齡不可避免的使我很抵觸自我反思，總覺得發(fā)表人生感悟很做作。但是和顧問聊文書，聊活動，總是定期逼迫我向外界表達，輸出，總結我的學習日程甚至是生活經(jīng)歷。每一次問自己為什么，問自己是什么，都幫助我建立了理性思考和感性認知的平衡，使我更加成熟的看待問題，并且形成做最完全的準備的習慣。
我給大家的建議有兩點：一是，到了申請季我才發(fā)現(xiàn)，時間安排和規(guī)劃的重要性。在文書，標化，活動，校內(nèi)成績多方面的壓力壓迫自己的時候，一定要拒絕拖延。我也有“事情太多無從下手只好睡覺”的狀態(tài)，但是我相信千頭萬緒總有整理的端口，決定好去做的事，就先做掉，不要糾結后果。第二是，我覺得有一位長時間了解自己的導師／顧問非常重要。正是因為已經(jīng)有了兩年的了解和溝通，我才能毫無保留的表達我的希望和想法，在申請戰(zhàn)場上和我的顧問們并肩作戰(zhàn)。特別感謝蓋普的各位老師，希望大家也能趁早找到適合自己的專業(yè)和一拍即合的顧問（蓋普的老師們都太低調(diào)，我?guī)退齻兇虼驈V告）。
顧問點評： Wellesley今年早申請階段在國內(nèi)發(fā)放11枚錄取，Ella說在很多申請者1500+都被defer（延遲到常規(guī)批次出結果）的情況下，自己實屬幸運。我也非常榮幸開心見證這一“奇跡”。在幫助Ella做規(guī)劃和申請的兩年多的過程中，Ella媽媽感慨我們一直本著初心，讓Ella呈現(xiàn)了最好最精彩的自我，成長為她該有的樣子。我覺得這不僅是成功的錄取，也是我們?yōu)橹Φ慕逃哪繕恕?/span>
