新學期伊始，步入12年級的同學們已經在和留學顧問們一起奮斗在網申一線，同Common Application的Activities & Honors（活動和獎項）激烈Battle，希望把自己最好的一面展現給自己的夢校和招生官。
Activities & Honors（活動和獎項）在申請中到底有多重要？10年級、11年級的家長請重點做好筆記。
（Princeton University 普林斯頓大學）
（Chicago University芝加哥大學）
（Columbia University哥倫比亞大學）
當然，每個名校的錄取標準也并不全盡相同，上面三所名校雷達圖的形狀直觀的展示了各校對各項指標的要求。我們不難看出名校對學術表現、標化成績和申請文書的看重，并且不管雷達圖是哪種形狀，招生官對“課外活動”的要求都是最高的。蓋普一共整理了全美排名前60的名校錄取因素雷達圖，本文僅列舉了部分數據，您可以聯系小蓋索取心儀夢校的雷達圖~
- 招生官到底喜歡怎樣的“課外活動”履歷？
- 哪些“課外活動”容易招來招生官的Death notice？
- 只有1年的“課外活動”容易被拒？
- 10個Activity是否應該需要填滿？
- 網上流傳的通用方案是否有用？
- 孩子該如何圍繞自己的興趣和發展打造自己的個人履歷？
- 家長該如何針對官方標準規劃孩子的發展計劃？
- 那些成功被頂校錄取的學長學姐們，他們當年是怎么選擇和準備的？
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9月19日（周六）蓋普國際教育創始人，擁有15年美國頂尖名校升學指導經驗的王蓓蓓老師，將結合之前耶魯、斯坦福等名校學長學姐真實案例為大家深度解析美國本科長線規劃——如何規劃、申請和甄別課外活動。
同時，蓋普特邀活動達人肖學姐來一起分享她的申請故事，說說她是如何通過豐富自己課外經歷成功申請到美國名校的？
• Debate（NSDA上海八強；NHSDLC杭州冠軍）
• World Scholar’s Cup（全球賽，冠軍賽晉級）
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