夏校 | 時間和錢應該“浪費”在哪兒 | 從名校學長學姐Profile-解密美國大學夏校申請！
2018-09-01 15:48
每年美國大學申請放榜之后我們都不難發現，被名校錄取的牛娃看似各不相同的經歷背后卻有著一致的元素，那就是：他們都曾參加全球范圍內的頂尖夏校。
翻一翻名校錄取案例，我們可以發現一些“新名詞”，比如讀過TASP的新聞一姐成為了錄取哈佛的成功案例，參加了HCSSiM的數學天才拿到了芝加哥的offer，還比如參加RSI的某同學被麻省理工錄取。此外，SUMaC，Ross和 YYGS等夏校專屬名詞亦是反復出現。
那么今天就由蓋普的資深留學顧問Emma老師帶著各位同學和家長一起來解密一下學霸的世界之夏校篇~
夏校（Summer School），是由美國大學或者權威第三方機構主辦，于每年暑假6月下旬至8月底開設，提供在校高中生的大學體驗課堂。根據美國大學升學指導委員會（National Association for College Admission Counseling, NACAC）的調查，在所有的申請要素中招生官最看重的因素前3是：在校成績GPA（含課程難度）、標化考試分數和文書寫作。
夏校既能體現學生的學術能力，又是與Dream School互動的絕佳機會，表現好的學生還可能拿到教授的推薦信，從而增加美國頂尖大學的錄取概率，因此為學生量身訂制夏校是蓋普三立方長線規劃的重要內容。
接下來，我們用一張表格來闡述高中生能夠申請的所有學術類美國大學夏校：
乍一看表格，我們直觀上能對應的只有學生的托福成績，還有項目的含金量，但具體如何選擇？項目是否適合自己，依據沒有概念。接下來我們用案例分享的形式來告訴大家如何挑選。
X同學（新高一牛娃）：老師，我想去耶魯的夏校！
X同學在高一加入我們蓋普，Dream School是耶魯。對她來說爭取每一次去耶魯的機會都是圓夢之旅的重要腳步。耶魯大學對高中生開放的夏校項目很多，比如耶魯全球青年學者項目，耶魯大學學分課程和耶魯大學英語強化項目等。
剛入高一的X同學還在適應學校的國際課程，但是我們還是給X同學加了任務：“要考托福了，對了你這個學霸來說，夏校必須要含金量高，所以托福首考目標100，先來個寒假集訓。”給X同學定了目標之后，我們馬上開始了夏校申請工作，沖刺耶魯青年學者項目，耶魯大學學分課保底。2月份幫助X同學進行文書頭腦風暴，提交了兩所學校的申請；3月補上剛出的托福105的成績，最終成功獲得兩個項目的錄取。
在耶魯青年學者項目中，多數是高二的學生，身為高一的X同學能夠入選我們為她感到驕傲。在耶魯青年學者為期兩周的“應用科學與工程”主題項目中，X同學也與耶魯大學的老師和同學深入探討如何解決因為醫療行業中器械昂貴而導致很多人無力支付醫療費用的難題，并且明確了自己對于生物醫藥工程的專業興趣。
因為學術專題選拔類項目含金量高，選拔性高，所以申請的難度也大。標化分數只是招生官考慮的一個因素，在此基礎上更重要的是學生通過文書展現自己對于該領域的熱情和研究。
專題選拔項目的申請，文書量都很大，比如TASP的申請材料中包含3篇字數上限1500字的文書，如果同時申請2-3個頂尖的夏校項目的話，文書的工作量可想而知；申請頂尖的數學類項目要做學校出的測試題，頂尖的商科夏校申請需要學生提交視頻以及自己的商業計劃書等。
計劃申請的學生和家長們要有所準備充分預留好時間，如果有了專業顧問的指導和協助，你便不是一個人在戰斗，最大程度上提高申請效率確保錄取結果。
耶魯全球青年學者項目（Yale Young Global Scholars）項目簡介：
耶魯全球青年學者項目以常青藤學者暑期項目為基礎，注重提高學生的學術研究能力和領導力水平。項目包括7個主題：包括應用科學與工程、國際事務和安全、科學技術前線、可持續發展和社會企業、生物和生物醫藥科學、政治法律和經濟，以上6個課程是在耶魯的校園完成；今年的項目中還有一門 “21世界的亞洲”的主題課程，第一次在暑假時間在北京開設（7.26-8.8號）。
該項目擁有近20年歷史，學生們能與耶魯各個領域與知名的學者或老師進行深入廣泛的互動與交流。比如在“政治、法律和經濟”的主題課程中，學生們將會撰寫并完成一次政治競選演講，為一個合法的主張進行當眾的辯護，并且參與制憲會議的審議。
C同學（高二迷茫蛙）：老師，我到底選什么專業啊？
C同學來自國際高中，在高二加入蓋普。C同學興趣愛好廣泛，學科成績均衡，對自己以后想學的專業和從事的職業沒有概念。對她來說，除了不想把理科作為專業之外，社會科學都可以嘗試。
在美國的學科設置中，社科包括經濟學、社會學、心理學、傳媒、政治科學以及國際關系等等。在用排除法一個一個排除之后，C同學專業選擇的范圍鎖定在傳媒和國際關系之間，看了學校的官網專業和課程介紹依舊沒有感覺之后，我們建議C同學去感受夏校的課程再做決定。
于是我們指導C同學申請了藤校之一的布朗大學開設的Summer@Brown夏校項目，嘗試傳媒和國際關系方向的各一門課程。在上課的過程中，C同學毅然感受到傳媒才是自己的真愛。
因為學術興趣探索課程沒有學分，學生不用參加考試，所以是對學術興趣或專業不明了的學生嘗試的很好的機會；學分課則不一樣，學生讀完課程之后收會到學校給出的課程成績單，如果成績出眾，那么對于在校成績不太理想或者所在學校聲譽平平的學生來說，是能證明自己學術能力的好機會。
這兩種類型的夏校項目對申請都可以加分，只是說適合不同的學生，或者同一個學生不同的階段。
Summer@Brown項目簡介：
布朗大學是美國八所常春藤盟校之一，學校的博雅教育深受學界人士的贊譽。
Summer@Brown夏校項目即是秉承學校開放的博雅教育宗旨而開設的，學校提供了近 200 個非學分課供學生們選擇。除了常規的語數外數理化等課程外，課程還會涉及邏輯和悖論、工程、醫學、心理學、解剖學以及美國電影等等。
雖然沒有考試的壓力，學生可以盡情深入發掘興趣愛好，但并不代表課業輕松。依照大學的上課模式，每門課程每天授課時間為3個小時，課前準備材料以及課后完成作業也需要3個小時左右，再加上課外活動和休息時間，學生的學習生活已然充實滿滿。
希望上述的兩個優質的夏校項目和申請案例，可以幫助計劃中的學生和家長們對夏校申請有了更多了解。也歡迎您和蓋普的資深留學顧問聯系討論我們2018的暑假安排。蓋普國際教育擁有：
300+項目數據庫（涵蓋8個學科學術專題選拔&Top30大學暑期項目）；
平均行業年齡為6年的專業顧問老師；
從長線規劃的全局考慮為學生量身定制項目的豐富實戰經驗。
*美國大學夏校&申請 Q&A
1.我們家孩子現在是10年級，您覺得她今年去讀夏校好還是明年去讀好？
在經濟條件和時間允許的情況下，學生可以去2次，第一次可以是興趣課程體驗，第二次是學術選拔類項目；也可以是同一專題延續性的夏校。如果只能去一次，需要根據學生的托福成績、學術背景、暑假培訓安排等綜合考慮。
我們蓋普的數學天才X同學在9年級的暑假就參加了頂尖的專題選拔類項目： 美加數學夏令營，現在10年級已經申請了Ross數學夏令營，甚至11年級也會讀類似頂尖的數學夏校。
2.一般美國大學的夏校時長多久？
常見的學術選拔性和學術興趣探索項目2-5周居多；名校學分課和語言項目時間會久一些，5-8周比較常見，比如伯克利的學分課夏校分別是6周或者8周。
3.參加夏校需要辦申請類型的簽證？
多數的項目是B1/B2簽證就可以了。如果每周的上課時間超過18小時，則需要F1簽證。具體到每個項目要求不一樣，我們蓋普的老師會幫您辦理。
注：因為絕大多數的夏校截止日期是4月1日，3月是夏校申請的決戰時刻。而夏校的申請并不是一朝一夕就可以完成的工作，尤其是有選拔性的項目申請，學生在準備標化考試成績、成績單、推薦信等各項常見材料之外，還需要準備至少一篇或幾篇的文書，做測試題或者準備視頻面試。
而這些也無需太擔心，蓋普顧問會指導學生申請的每一步，但學生家庭至少預留2-4周的申請時間，也是十分必要的。如需定制個性化美本夏校申請服務，歡迎識別網頁底部二維碼登記報名，我們的顧問老師會很快與您聯系。
